La lectoescritura en educación es el periodo donde los niños entre 4 y 6 años inician el aprendizaje de la lectura y la escritura. Se trata de un proceso estudiado por diferentes autores que ha dado lugar a muchas teorías. Se trata de un periodo muy importante donde los niños aprenden a leer. Hay diferentes enfoques: el sociocultural, el constructivista y la psicolingüística.
- Enfoque sociocultural: Este aprendizaje empieza en el entorno social, con la interacción con otras personas y participando en la cultura como por ejemplo en cuentos. Da importancia a las interacciones sociales. hay diferentes autores que lo ha estudiado: Jerome Bruner, Lev Vygotski i Berta Braslavsky.
- Enfoque constructivista: La Dra.Emilia Ferreiro y la Dra. Teberosky han descubierto la progresion del proceso de aprendizaje del sistema de la escritura con 5 hipótesis:
- escritura pre silábica
- conocimiento de muchas grafías convencionales.
- silábica
- silábica-alfabética
- alfabética
- Enfoque psicolingüístico: Da importancia a las operaciones cognitivas de los niños que permiten a los niños reconocer el significado de las palabras escritas, es decir, la interpretación de la escritura. Estas operaciones se realizan mediante la instrucción directa de un adulto mediante la conciencia fonológica y la relacion grafema-fonema.
Informacion muy interesante
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